ERKLÄRUNG DER BARRIEREFREIHEIT 

Die­se Erklä­rung zur digi­ta­len Bar­rie­re­frei­heit gilt für die unter der Domain

www.hzs-ulm.de ver­öf­fent­lich­ten Web­site der Hans-Zul­li­ger-Schu­le Ulm.

Als öffent­li­che Stel­le sind wir bemüht, unse­re Web­site im Ein­klang mit den Bestim­mun­gen des § 10 Absatz 1 des Lan­des-Behin­der­ten­gleich­stel­lungs­ge­set­zes (L‑BGG) bar­rie­re­frei zugäng­lich
zu machen.

Stand der Ver­ein­bar­keit mit den Anforderungen

Die Anfor­de­run­gen der Bar­rie­re­frei­heit erge­ben sich aus §§ 3 Absät­ze 1 bis 4 und 4 der BITV 2.0, die auf der Grund­la­ge von § 12d BGG erlas­sen wur­de. Die Über­prü­fung der Ein­hal­tung der Anfor­de­run­gen beruht auf einer am 18.11.2024 durch­ge­führ­ten Selbstbewertung.

Unver­hält­nis­mä­ßi­ge Belastung

Die nach­fol­gen­den Teil­be­rei­che sind nicht bar­rie­re­frei gestal­tet, da es eine unver­hält­nis­mä­ßi­ge Belas­tung gemäß § 10 Absatz 2 L‑BGG dar­stel­len würde.

PDF’s und Word-Dokumente:

1. Beschrei­bung: Die auf der Web­site hin­ter­leg­ten PDF oder Word-Doku­men­te sind teil­wei­se nicht voll­stän­dig bar­rie­re­frei zugänglich.
2. Aus­füh­rung, war­um unver­hält­nis­mä­ßi­ge Belas­tung vor­liegt: Die Hans-Zul­li­ger-Schu­le kann kei­ne Mit­ar­bei­ter­ka­pa­zi­tät vor­wei­sen, um eine Über­ar­bei­tung der Datei­en zu über­neh­men, die dem Umfang der Web­sei­te ent­spricht. Die Hans-Zul­li­ger-Schu­le ist den­noch bemüht die Infor­ma­tio­nen in Bezug auf die digi­ta­le Bar­rie­re­frei­heit wei­ter zu verbessern.

Feh­len von Leich­ter Spra­che und Gebärdensprache:

1. Beschrei­bung: Aktu­ell feh­len noch die gesetz­lich vor­ge­schrie­be­nen Infor­ma­tio­nen in Leich­ter Spra­che und Gebärdensprache.
2. Aus­füh­rung, war­um unver­hält­nis­mä­ßi­ge Belas­tung vor­liegt: In der aktu­el­len Situa­ti­on kann die Hans-Zul­li­ger-Schu­le das The­ma noch nicht voll­stän­dig fer­tig­stel­len, da ein hoher Zeit­auf­wand anfällt. An einer Ver­bes­se­rung wird gearbeitet.

Die­se Erklä­rung wur­de am 18.11.2024 erstellt.